Vuelvo a dar el taller de medios periodísticos digitales en la Universidad de Buenos Aires

Como algunos ya saben por tercer año consecutivo estaré dando el taller sobre medios digitales en la Universidad de Buenos Aires. Esto se enmarca en el contexto de los talleres extracurrilares (TEX) que organiza la carrera de Ciencias de la Comunicación.

La cita, gratuita y con preinscripción, será los martes 14, 21 y 28 de julio y si quieren inscribirse, o tener más info, pasen por el sitio de la carrera.

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Este es el programa, con algunos updates frente a los años anteriores:

Presentación: La llegada de Internet al mercado de los medios hace más de dos décadas generó un impacto que provocó cambios que, mientras continúan produciendo quiebres de paradigmas, mantienen al ecosistema periodístico en movimiento constante. Modificaciones en producción, circulación y consumo de la noticia ponen en jaque mucho de lo que aprendimos o aprendemos sobre contar noticias. Cómo trabajar en un mundo digital que está lejos de asentarse.

Objetivo: La meta del curso es dotar a los alumnos de herramientas prácticas y teóricas actualizadas no sólo para entender el funcionamiento de los medios digitales del presente, sino también para contar con las habilidades necesarias, y ejemplos concretos, para poder interpretar cuáles son las tendencias a futuro y actuar en consecuencia en trabajos periodísticos en distintas plataformas.

Clase 1: introducción a los medios digitales.

Cómo llegamos a la actualidad. Breve historia de los medios digitales. Medios nativos de Internet y medios tradicionales reformulados. Diferencias entre periodismo y contenido no periodístico. Brecha de intereses entre producción y recepción. Convergencia y complementariedad. Similitudes y divergencias entre una redacción papel y otra online. Casos clave de la primera camada de sitios de noticias.

Clase 2: contexto, evolución online y nuevas herramientas.

Datos para entender el contexto actual en el que se desarrollan los medios digitales. Múltiples plataformas para producir, distribuir y mostrar el contenido: navegador; mobile; apps y más. Producto, qué es y para qué sirve. Usabilidad. Analytics estándar y en tiempo real. Test A/B. SEO. Periodismo de datos. Distintos ejemplos actualizados de cada punto.

Clase 3: tendencias del periodismo digital, presente y futuro.

La importancia de mobile. Redes sociales. Community management. Vizualizaciones. Memes. Modelos de negocios posibles. Internet sustentable. Timing para probar modelos. El rol clave de la experimentación. Casos de éxito mundiales de innovación actualizados a 2015.

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Si llegaron hasta acá y tienen ganas los invito a retuitear el siguiente tuit (GRACIAS):



46 blogs para entender mejor qué es “producto” en un medio o plataforma digital

Última actualización: 29 de junio de 2015

Desde hace un tiempo, al menos desde mi llegada a Apertura.com e Infotechnology.com, que combino mis tareas editoriales con otras relacionadas con “producto”.

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¿Qué es producto? Es difícil de explicar, en gran parte porque es una actividad que varía de empresa a empresa, pero en los temas que toco en el blog se refiere al desarrollo de un producto determinado (un site, una parte de un gran site, una app, una pieza de hardware, etc) teniendo una  visión holística (desde tecnología hasta negocio pasando por contenido y diseño) y, por lo tanto, interdisciplinaria (lo que para mi hace esta área tan interesante).

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Con la idea de echar luz de una manera simple sobre el tema que surge en clases, entrevistas y charlas cuando nombro el concepto “producto” se me ocurrió recopilar blogs sobre este tema (para así poder referenciarlo siempre que sea necesario).

Para armar este listado me basé en lo que me aportaron los colegas Ezequiel Apesteguía, Gino Cingolani y Nicolás Piccoli. De todo lo que me recomendaron visité cada uno de los blogs y junto con lo que tenía anotado seleccioné los que me parecieron más interesantes. Agreguen los que quieran en los comments. Lo que sigue está en orden alfabético y mi idea es ir actualizandolo.

Imagen | Venn |Keep Calm

Sí llegaste hasta acá y usás Twitter seguramente te va a interesar lo que estamos compartiendo en #ProductoAr. Tus aportes también son bienvenidos ahí.

“Me sumo al equipazo de Chequeado” VERDADERO

Estoy muy contento de poder contarles que desde el lunes soy parte del gran, gran, equipo de Chequeado. Empiezo coordinando la nueva área de “Innovación Editorial”.

Bajo este paraguas tengo responsabilidades, en orden alfabético, sobre edición, producto y redes sociales, entre otros. El peso de cada uno variará semana a semana (o día a día) con la meta general, en la que trabajaremos todos, de que se amplíe la llegada del sitio durante 2015.

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Esta flexibilidad y amplitud temática es lo que más me atrajo de la propuesta que me tomó por sorpresa, excelente sorpresa, cuando estaba definiendo mi 2015 pos salida de mi último trabajo. Sobre todo porque este desafío se da dentro de un proyecto que siempre me interesó como profesional, pero también como ciudadano (apoyando cuando se pudo de distintas maneras). En los próximos días les iré contando más a medida que tenga proyectos concretos que mostrar (ya estamos trabajando en varios).

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El equipazo de Chequeado en una foto tomada en noviembre de 2014

Por si no lo sabés Chequeado se define así:

Chequeado.com, el proyecto principal de la Fundación La Voz Pública, es un sitio de internet no partidario, que tiene como finalidad hacer un cotejo informativo de las declaraciones de políticos, economistas, empresarios y personas públicas,  medios de comunicación u otras instituciones formadoras de opinión. Se recurre a las fuentes más confiables y, cuando es necesario, a los especialistas de la materia que se investiga para poder determinar en qué medida los dichos analizados son consistentes con los hechos reales o los datos comprobables a los que se refieren.

Así lo conté en Twitter (gracias a todos por la excelente recepción):

 

— Pablo M. Fernández (@fernandezpm) febrero 3, 2015



 



 

Si aún no conocés Chequeado te recomiendo mirar este video en el que Julio Aranovich, uno de los tres fundadores del sitio, explica cómo nació la idea en TEDx y ver el staff completo:


Twitter como herramienta periodística y el caso Nisman

Estuve entre los miles que siguieron la noticia de la inesperada muerte del fiscal Nisman en Twitter, pero más allá de eso noté varias tensiones entre una supuesta rivalidad entre “medios” y “Twitter” que me parece que no es tal: los medios usan Twitter como plataforma, los periodistas también. Como usan el papel, la radio, los sitios y otros canales.

Este es el resumen apurado de los tuits que más feedback interesante generaron y que comparto acá porque estimo que lo voy a linkear a futuro. Tomenlo como una columna de opinión dividida en 140 caracteres.

El que quiera ver la discusión detrás de cada uno, lo más interesante de esto, puede clickear la hora y día que está al pie de cada mensaje.

Sobre el apuro para publicar que pedían muchos usuarios en Twitter y el periodismo:

El “me guste o no” va porque me hubiese gustado que las redes sociales y el “periodismo ciudadano” fuesen tan “democratizadores” como varios esperaban, pero en general todo vuelve a girar alrededor de los medios tradicionales (que aprendieron a utilizar las “nuevas” herramientas):

En Twitter también se vio como un medio, bajo la bio “noticias en tiempo real”, dejó en “on” la publicación de tuits cada 30 minutos incluyendo uno sobre el repudio al fiscal muerto:

 

Mientras tanto El País tuiteó la información, pero con el link a una nota vieja:

En relación al chequeo de información en redes aparecieron sin que los buscara (retuiteados por personas que en general son criteriosas) estas dos cuentas fake. Por tu salud evitá mirar la cantidad de RTs:

Más allá de mi opinión les dejo la nota de Diario sobre Diarios que recopila lo más interesante que se tuiteo ayer desde el lugar de los hechos.

Qué es el periodismo para 50 estudiantes avanzados de Buenos Aires

En varios posts del blog le doy, y damos con ustedes en los comentarios o redes, vuelta al tema de qué es el periodismo, sobre todo frente al contenido no periodístico. Más allá de que es una discusión entre semántica y filosófica no deja de interesarme.

Por eso cuando el año pasado tuve la posibilidad de dar el taller de medios digitales en la Universidad de Buenos Aires aproveché que tenía frente a mi a más de 100 alumnos avanzados y egresados de la carrera de Comunicación para preguntarles qué es periodismo para ellos. La respuesta de un párrafo me la daban en papel de manera anónima (abajo está la pila de papelitos).

Papeles periodismo

Del total de alumnos participó más o menos la mitad, unos cincuenta. En los últimos meses cuando encontraba un momento pasé esos manuscritos del papel a un texto digital con la idea de hacer una nube de palabras en las que quede más claro cuáles son los conceptos que más se repiten.

Así, luego de pasarlo por Wordle, y quitarle la palabra “periodismo” que se repetía mucho, esta es la nube que quedó:

Nube de Palabras Periodismo

La nube de palabras se puede ver en detalle en el site de Wordle y permite tener una idea más precisa, aunque lejos de ser definitiva (sobre todo porque se trata de la opinión de un grupo en particular), sobre qué es el periodismo no sólo para quienes lo ejercen, sino también para quienes sueñan ejercerlo.



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